Surge muitas vezes a questão: Como participam os estudantes em aulas virtuais? Esta acção tornou-se possível com a existência de documentos e ficheiros registados na educação a distância online, com objectivo de avaliar o comportamento do estudante com medições através de questionários e entrevistas. No entanto, intensificou-se a pesquisa nesta área do ensino online, a fim de serem desenvolvidos e validados, modelos teóricos para estudar a participação dos estudantes. Os principais modelos que estudam este factor, do ensino a distância são a distância transaccional, a interacção e a presença social.
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